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英女王次子约克公爵（Duke of York）在一次报刊编辑年会期间发表讲话称，英国的教育制度过度倾向于将年轻人引导进入大学系统，不利于教育的全面健康发展。

他批评说，这种大学文凭至上的倾向进一步加剧了“唯文评论文化”（degree-for-all culture）的恶性循环。

鼓励职业教育

他还指出，教育应该更好地与就业挂钩；雇主也应该自问，是不是雇用一个有大学文凭的人就一定最好。

约克公爵说：“不是每个人都必须上大学。我们必须鼓励求学的年轻人探寻其它路径。”

他告诉与会的各大报刊编辑说，媒体有义务宣传教育多元的益处，并鼓励更多公司企业不要只看大学文凭，而应该多招录那些接受过专科职业培训、拥有实际能力的年轻人。

约克公爵还对一些英国报业集团积极开展学生实习项目表示了赞赏。