能否用英语挥洒自如、随心所欲地同人交流事实上是英语学习是否成功的一个明显的标志，这虽然与一个人学习英语所下的功夫与投入学习英语所用的时间和精力有着很大的关系，但是非常令人遗憾的大量事实雄辩地证明了它们之间决不是成正比！有许多人在学习英语上下了多年功夫，到头来还是一个英语上的哑巴和聋子：也就是说他们既不会用英语讲话同样也听不懂别人所讲的英语。甚至受过高等教育的人到了国外依然要经过半年到一年的哑巴时期，这是众所周知的事情！许多华人在国外生活了大半辈子却不懂英语，日常事物的处理还得靠子辈或孙辈帮忙翻译。
       然而在二战期间，美国人却在语言史上创造过一个奇迹：几百名对德语一窍不通的美国军人由于战争的需要，竟然在短短的几十天时间内通过强化培训全都学会了一口流利的德语；从而顺利地深入敌后，出色地完成了决定战争成败的关键任务！
此外，在绝大多数人连一门外语——英语都觉得实在难以搞定的铁的事实面前，许多西欧国家的大部分人却轻轻松松地运用好几种语言，同运用自己的母语一样丝毫没有不方便之处！这究竟是为什么？
       这确实是值得人们尤其是学习语言的人们深思的一个问题！
       这里面确实隐藏着一个极大的玄机：
       我曾经有过一个荷兰的同事，他能讲六种语言，普通话讲得倍儿棒，如果通电话你根本不会相信同您讲话的他是一个老外；当时他说他正在学习越南语，我夸他是个语言天才，他微笑着摇摇头，然后说，在荷兰，非常普通的人基本上都能流利地讲四种语言：荷兰语、英语、德语、法语！
荷兰是穿梭欧洲的门户，荷兰人到德国、法国和比利时去简直就像逛商场一样随便，既然是邻居，那就免不了要经常打交道，所以互相通晓对方的语言也就自然而然的成了一件不值得大惊小怪的小事情！正像我们中国人,全国各地五花八门的方言无奇不有，绝大多数方言和外语一样难懂。但来自五湖四海的人们如果讲起普通话来则一个比一个棒，如果乡音不露，你根本就不知道他们究竟来自何方！这就说明了一个非常简单的道理：语言只有在交流和沟通中才能展现它的鲜活的生命力；假如只是把它当成了一门令人头痛的功课，而学习它也只是为了应付考试，学习的过程中解释英语变成了主要的学习内容，而语言最重要的功能，听和说、理解与表达则退到可有可无的极其尴尬的无奈的境地，那就叫本末倒置、那就叫作买椟还珠！
      还有一个十分耐人寻味的问题：那就是所谓的学习语言必须有一定的语言环境的问题。从表面上来看确实如此。比如说母语的学习就是一个众所周知的明显的例子！但是说这话的人们和抱着这种观点的人们却忽略了一个极其关键也是极其重要的事实：在语言学习上，母语和外语根本就是截然不同的两码事，怎么能混为一谈呢？母语的学习确实是在合适的语言环境中学来的，这一点都不假。但事实上，母语的学习方式主要是通过模仿而成，这需要一段相当漫长的时间：一个人如果要在真正的意义上算是掌握了自己的母语，起码得到十五岁左右；既然被称作外语，顾名思义就是外国的语言，对大多数学习外语的学习者来说，怎么可能都有合适的语言环境呢？然而前面所提到的二战期间的那些美国军人仅仅在短短的几十天内就熟练地掌握了一门语言，他们有合适的语言环境吗？答案绝对是否定的！那是为什么呢？那是因为美国军方那时候出了能人了：此公发现了一个惊天的秘密，那就是语言是可以强化速成的！
      当然，强化速成是需要一些必要条件的，否则绝无可能！那么，这些必要条件都是什么呢？首先，必须对这种语言的学习欲望能达到像需要呼吸空气那样强烈的程度；另外，必须让思想冲破牢笼，运用一套奇特的、非常规的方式去学习。而恰恰这批美军特殊战士就具备这两种条件，所以他们才创造了语言学上的奇迹：首先，任务明确，深入敌后倘若不能操一口流利的敌方语言行事无疑于自杀行为；况且军令如山，胆敢违抗立刻枪毙，这个绝密军事行动你已知晓，决无可能让你既不执行命令又活着而置身事外！强烈的求生欲望使他们别无选择，因此可以说他们的学习激情自然是无人可以匹敌，至于这学习激情的动力来自何处自然就无人有兴趣深究了。
      另外，美国军方当时调来了最有权威的语言学专家，编制了最快捷、最有效的特殊训练教程；调来了当时最先进的学习设备；制定了最严厉的学习制度；还规定了最优厚的结业奖金！结果那些特殊的学员们如饥似渴地学、发疯了似地学、拼了命地学，根本用不着任何人去督促，那种学习的积极主动性肯定是没得说！结果可想而知：全部圆满结业！
毫无异议，他们所运用的训练方法和训练教程自然是非常规的，要不然即使枪架在脖子上在如此短的时间内也绝无可能达到如此不可思议的效果！
       所以，要想使你的英语水平在短期内达到高深的境界，除了我们前面已经学过的九步教程你必须反复练习体会、牢牢掌握之外，还必须得在这个基础上学习如何随心所欲地表达、如何得心应手地同人交流，只有这样才算是达到真正的功德圆满！
       首先，我们必须弄清楚交流的真正含义。事实上交流即人类社会中人们交换信息的一种活动。交流活动的方式事实上很简单：不过是问和答而已！然而就是这看似十分简单的一问一答就包含着许多技巧，当然这里牵涉着社会学、关系学、交际学乃至心理学等等多方面的因素；尤其是用非母语的语言去进行交际活动就更是非同寻常，必须得具备一些必要的条件才能使这项活动得以顺利进行！然而，我们如何才能够随心所欲地用英语同人交流呢？除了前面九步教程所学的知识之外，我们还必须掌握交流活动的必要技巧，只有这样，我们在交流中才不至于张口结舌，语无伦次，只要我们做好了充分准备，我们就可以胸有成竹、应对如流、不亢不卑地同人侃侃而谈；如果没有经过有意识的强化训练就仓促迎战，美其名曰在游泳中学会游泳，当然只要环境许可，应该说你如果能够磕磕绊绊地坚持下来的话最终还是有可能成功的；不过这就需要经过相当漫长的时间、经历无数尴尬的场面、承受许多无形的压力才能成正果！很少有人以这样的方式坚持到底的。何必呢？这正和体育运动员参加比赛是同样的道理：试问有哪一个冠军没有经过刻苦的训练一上运动场就一举成功的？况且没有充分的准备，竞赛的有关组织人员也决不会让你上场的，要不然就乱了套了！所以，英语水平要想达到自由王国的境界必须要下一番实实在在的功夫，当然还必须得运用最简捷、最有效的训练方法！