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问题一：到底什么决定了听力？

答：阅读能力。

很多同学看到这的时候可能开始疑惑，听力跟阅读有什么关系？

道理很简单，一句话你要读的懂，才有可能听得懂。不存在这句话你听得很明白，但是却读不明白。也就是说，当我们开始读句子的时候，是眼睛先看到，然后大脑开始快速处理这个句子，解析句子架构，捋顺句子意思。而换到听力时，是耳朵先接收声音符号，然后大脑开始进行语音识别，进而将这些声音符号转换成单词，最后大脑进行处理、解构、产出句子意思。

通过观察上述步骤会发现，听和读在本质上是一样的，都属于『输入』，只是形式不同。同时我们也会发现，在听的时候我们多了一道语音识别的程序，所以听会比读稍稍难上一个档次。

所以，只有你阅读能力提升上来，大脑处理速度快，在听的时候大脑才能更快地去处理这些语音符号。你才有可能听懂。

是不是经常会碰到这样一种现象，就是在考听力或者听别人说话的时候，往往是录音播放结束或对方说完并开始说下一句时，你还在回味上一句是什么意思？

原因很简单，大脑处理速度太慢了。

问题二：阅读能力如何提升？

答：词汇和语法。

经过上面的分析，我们已经明了阅读能力决定你的听力水平。那么如何提高阅读能力呢？

首先，你得认字---词汇。但有没有这样一种情况，就是这一句话里的单词都认识，但就是看不懂？如果有，那么看下面那条。

其次，你得掌握这些词汇排列组合的规矩---语法。

良好的词汇基础和语法功底会使我们的阅读能力得到提升，说白了，也就是提升大脑的文字处理速度。但是在听的时候还有一道程序---语音识别（也就是将声音转换成文字）。

所以我们还需要练习一个很重要的模块---语音。

语音水平也直接决定了听力水平。

如果你的发音不准，那么别人讲的话你听不懂，自己说的话别人也听不明白。

我们来总结一下提高听力的四个基本面：

词汇

语法

语音

磨耳朵（也就是人们常说的 多听）

如果你的语音、词汇、语法都没问题，那么接下来要做的就是靠大量的练习来磨耳朵，也就是人们所说的多听。前三点的工作没做好，只是一味地听。那么结果往往是眼睛都听绿了，也不会有多大进步。

方向，永远比努力重要。

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